Nowe wojewódzkie zespoły ds. rozwoju umiejętności

Kogo dotyczy?

Najważniejsze zmiany

• Utworzenie wojewódzkich zespołów koordynacji do spraw polityki umiejętności (WZK) jako organów doradczych zarządów województw
• Przekazanie WZK kompetencji do wydawania opinii o zasadności kształcenia w zawodach (dotychczas robiły to wojewódzkie rady rynku pracy)
• Wprowadzenie obowiązku monitorowania i ewaluacji polityki umiejętności w województwach
• Zapewnienie dotacji celowej z budżetu państwa na funkcjonowanie WZK (600 tys. zł + część zależna od liczby ludności)
• Włączenie do strategii rozwoju województw obszaru rozwoju umiejętności mieszkańców i uczenia się przez całe życie

Praktyczne skutki dla obywateli

Średni wpływ - Dla uczniów i osób dorosłych oznacza to lepsze dopasowanie oferty szkół zawodowych do rzeczywistych potrzeb rynku pracy w regionie. Szkoły zawodowe będą mogły otwierać nowe kierunki kształcenia tylko po uzyskaniu pozytywnej opinii zespołu wojewódzkiego, co ma zapobiegać kształceniu w zawodach, na które nie ma zapotrzebowania. Pracodawcy i związki zawodowe będą mieli realny wpływ na politykę edukacyjną województwa poprzez udział w zespołach. Samorządy województw otrzymają nowe narzędzie do planowania rozwoju umiejętności mieszkańców oraz dodatkowe środki finansowe na jego funkcjonowanie. Zmiany mają poprawić współpracę między systemem edukacji a rynkiem pracy na poziomie regionalnym.

Terminy i wdrożenie

Kontekst

Ustawa jest odpowiedzią na potrzebę lepszego dostosowania systemu kształcenia zawodowego do potrzeb regionalnych rynków pracy. Dotychczasowy system, w którym opinie o zasadności kształcenia w zawodach wydawały wojewódzkie rady rynku pracy, nie zapewniał wystarczającej koordynacji między różnymi podmiotami odpowiedzialnymi za edukację i rynek pracy. Nowe zespoły mają szerszy mandat i łączą przedstawicieli samorządów, pracodawców, związków zawodowych, szkół i uczelni. Ustawa wpisuje się w europejską politykę uczenia się przez całe życie i ma zapobiegać sytuacjom, w których szkoły kształcą w zawodach, na które nie ma zapotrzebowania na rynku pracy.