Monitoring karier absolwentów szkół ponadpodstawowych

Opublikowano: 02.04.2021

Administracja publicznaEdukacja i szkolnictwoRynek pracy

Ustawa wprowadza system monitorowania ścieżek zawodowych absolwentów szkół ponadpodstawowych w celu lepszego dostosowania kierunków kształcenia do potrzeb rynku pracy.

Kogo dotyczy?

Absolwenci szkół ponadpodstawowych i ponadgimnazjalnychMinisterstwo Edukacji i NaukiOkręgowe komisje egzaminacyjneZakład Ubezpieczeń SpołecznychInstytut Badań Edukacyjnych

Najważniejsze zmiany

Utworzenie systemu monitoringu karier absolwentów szkół ponadpodstawowych
Umożliwienie zbierania i łączenia danych z różnych źródeł (SIO, ZUS, uczelnie wyższe)
Gromadzenie informacji o dalszej edukacji, zatrudnieniu i zarobkach absolwentów
Anonimizacja danych osobowych po ich połączeniu
Publikacja wyników monitoringu w formie zagregowanej

Praktyczne skutki dla obywateli

Średni wpływ - Absolwenci szkół nie muszą podejmować żadnych działań - ich dane będą automatycznie przetwarzane w systemie. Uczniowie i rodzice otrzymają dostęp do rzetelnych informacji o perspektywach zawodowych po ukończeniu różnych typów szkół i kierunków kształcenia. Szkoły będą mogły lepiej dostosować swoją ofertę edukacyjną do potrzeb rynku pracy. Pracodawcy pośrednio skorzystają z lepszego dopasowania umiejętności absolwentów do wymagań rynku.

Terminy i wdrożenie

Wejście w życie większości przepisów
03.04.2021

Pierwsze przekazanie danych przez MEN do instytucji współpracujących
26.04.2021

Pierwsze przekazanie uzupełnionych danych przez OKE
01.07.2021

Wejście w życie przepisów dotyczących kosztów wynagrodzeń
01.09.2021

Kontekst

Ustawa jest odpowiedzią na potrzebę lepszego dostosowania systemu edukacji do wymagań rynku pracy. Dotychczas brakowało kompleksowych danych o losach absolwentów szkół ponadpodstawowych, co utrudniało ocenę efektywności kształcenia i planowanie polityki edukacyjnej. System monitoringu ma dostarczyć rzetelnych informacji o ścieżkach kariery absolwentów różnych typów szkół, co pozwoli na bardziej świadome wybory edukacyjne i zawodowe.

Powyższe podsumowanie zostało wygenerowane przy pomocy sztucznej inteligencji (Claude AI) na podstawie pełnej treści ustawy. Ma ono charakter wyłącznie informacyjny i nie stanowi oficjalnej interpretacji przepisów prawa. W celu uzyskania wiążących informacji, należy zapoznać się z pełnym tekstem ustawy.